（多篇）2023年新型职业农民培育工作总结材料

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2023年新型职业农民培育工作总结材料汇编（3篇）

2023年新型职业农民培育工作总结

XXXX年，农业技能提升服务站对新型职业农民培训的目标任务、培训思路、内容和方法途径进行了调整规划，创新培训方式，强化分类指导，注重实践操作，规范开展新型职业农民培训工作，不断提升培训效果，切实将新型职业农民教育培训走深走实。

一、xxxx年重点工作完成情况

完成民生实事工作情况：

xxxx年x月至xx月底完成情况：农业技能提升服务站针对全区番茄、黄瓜、草莓等重点栽培类合作社、重点园区、重点家庭农场户开展种植技术培训、电子商务、农产品安全生产、绿控技术等相关技能总计培训xx次，其中观摩学习N次，总计培训学员人数xxxx人次。

其他各类培训工作完成情况：

农产品电子商务培训：农业技能提升服务站创建自媒体平台账号，积累运营实战经验，完善教学能力。目前主要围绕“番茄种植管理”与“番茄种植户的日常”两个类别拍摄系列视频。目前已编辑上传视频xx余个，浏览量达xxxx余次。

农业技术人员培训：组织农业服务中心农业技术人员围绕设施蔬菜、谷物、甘薯等种植技术、水肥管理、法律法规、农产品质量安全开展各类业务培训xx次，共计培训xxx人次。

二、农业技能提升服务站主要特色培训工作开展措施和成效。

（一）落实主要工作思路，保障新型职业农民培养工作顺利开展，为乡村振兴培育好人才。

一线精准指导，走实“一对一”培训，保障种植技术落实到位。

深入一线解决实际问题。针对具体各乡镇具体生产种植需求，农技站印制明白纸xxxx份，内容涉及谷子、玉米、大豆、甘薯、露地菜、花生等几大种类作物种植技术要点，印制《番茄潜叶蛾综合防控技术指导手册》xxx份，现均已发放到各乡镇园区。

在无土番茄、甘草莓等种植技术教学中采取由一名实操老师带领农民的“实训”教学方式，近距离、手把手的进行种植要点讲解，使其在以后的种植生产过程中，学员能够活学活用，达到“一看就懂、一学就会、一用就灵”的教学目的。

强化农用技能线上咨询、培训学习，建立服务平台建立。

农业技能提升服务站采取“抖音”、微信群等线上平台，充分发挥互联网优势，将培训搬到网上，让农民与专家直接连线、与技术员直接沟通。通过线上培训、线上解答、线上授课的方式为群众答疑解惑，让农民居家培训。

农产品电商销售培训：遴选具有多年电商运营实战经验的讲师以及在实际工作中做出特色的涉农类专家针对学员自身电商情况进行培训，根据各大电商销售平台特点进行有针对性的培训（主要为淘宝、抖音、微信、团购平台）。在此基础上，根据学员销售实际情况，安排在电商实训基地进行一至两周的“驻点”学习。有重点地培育农民的质量意识、安全意识、生产标准化意识、品牌意识，通过开展互联网信息和电商知识的应用培训，推进“电商＋基地（合作社）＋农户”的电商模式，让农民摆脱陈旧的生产经营思路，带动农民打造产加销一体化的农业供应链，加快农产品的流通。

建立农业技术、电子商务培训学员电子档案，完善追踪机制，对已完成的培训进行总结。积极组织座谈会，邀请学员交流经验，定期追踪访问学员种植、创业情况，建立相关档案；建立农技站学员微信群，上联专家，下联农户，学员还可以利用班级微信群相互交流，逐步形成“培育一人、致富一家、带动一片”的良好局面。

将“全国农民教育培训信息管理系统”作为一项重要内容，将培育学员、授课教师、课程设置等情况填报、上传，做到及时上线可查，提升培训服务质量。

创建自媒体平台账号，积累运营实战经验，完善教学能力。自xxxx年开始农技站于自媒体平台拍摄上传教学影像视频，一方面为了加强我站外宣工作，同时也为农业技术以及电子商务课程积累教学影像资料，从而不断提升教师业务水平，完善教学能力，提高教学实效。

师资力量到位，确保培训“含金量”。根据对培训教师满意度测评、授课内容、授课形式等方面，继续聘用学员反应好、培训形式好、效果好的老师；聘请职业教学经验丰富的高站教授、教学生产结合紧密的专业老师、长期服务在生产一线农业专家作兼职教师。通过优化师资，确保每个培训都有“含金量”，使农民反响强烈，兴趣高涨。

（二）农技站帮助农户发展打造xx农产品优质品牌

在培训过程中，注意发掘农产品种植业中的乡土人才。新型职业农民培育工作也是乡土人才的发掘平台，重点培育并扶植出本地市场特色农产品品牌，运用品牌的优势效应带动本地农业相关产业发展，提高xx区农产品影响力与关注度，增强竞争力。

（三）强化精准扶贫、助残工作，促进低收入户增产增收。

一是落实专人负责责任制。利用农业技能提升服务站技术培训优势，党支部引领每名党员包x个固定农户，全程定时去xx庄村开展无土栽培西红柿等种植项目的全方位指导，及时了解农户需求，保障无土番茄果实品质，提升xx农产品品牌形象。截至今年xx月份，已针对xx庄xx个大棚开展番茄等重点设施蔬菜种植技术指导xx次，指导学员xxx人次。目前xx庄无土番茄每棚平均产量xxxx斤，平均每棚收入x万余元，单价达到xx元/斤。

二是党支部凝心聚力，目前已帮扶xx村成立一家种植合作社，并指导xx个大棚种植户开设网店，扩大销售渠道。引入电子商务培训班进入xx庄村，让农户在座果期前学会应用网络电商销售农产品，并利用电商资源，为农户引介销售商，拓宽销售渠道，带领农户努力实现脱贫致富。

三、存在问题

缺乏一个集农户信息、农业信息、技术培训、技术指导等资源为一体的培训平台。

农技站在新型职业农民培育方面宣传力度小，新型职业农民参与率低。如何扩大培训宣传力度，增强新型职业农民培训项目的吸引力，尤其是需要增强知识相对丰富、学习能力较强的中青年劳动力人口的吸引力，这一问题亟待解决。

培训所需要的大量师资很难得到保障，教师的知识层次、理论水平参差不齐，更换频繁，培训缺乏连续性和系统性，影响了培训的效果和质量。

四、农业技能提升服务站下一步工作思路

重点工作继续抓农业技术培训，主要围绕新型职业农民和绿色农业、特色农业、美丽乡村建设，结合中心业务科室拟定的创建户，继续针对重点蔬菜产业基地，谷子、甘薯、木耳种植等方面举办各类型知识培训班，为种植出高效农作物，增加农户收入，达到创建目标提供有力支持。

重点围绕我区草莓产品特点优势，对我区草莓种植户进行有针对性的电商培训，着力打造草莓品牌。

通过学习引进、更新先进农机装备，加快本地 ……此处隐藏2674个字……业农村部门的高度认可，学员满意度达到xxx%。我校将不断创新培育模式，力争实现xx县高素质农民培育项目工作迈上一个新台阶。

四、存在的问题

班主任与学员沟通还需加强。经验总结和典型宣传还需进一步深入。培训对象的文化水平不均匀。

五.下一步工作计划

以提高高素质农民培训的成效、职业技能和经营能力为重点，多渠道、多形式、多层次地开展农民培训。一是转变观念，强化服务意识，集中力量，深入开展相关知识的农民培训和宣传工作。二是进一步加强基础能力建设，强化工作职能，特别是要促进培训机构建设，使其承担起我县的农民教育培训的统筹协调任务，形成上下贯通的农民教育培训体系，不断提升教育培训服务能力和水平。三是按照“围绕我县的主导产业、培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品”的要求开展农牧民培训工作，普及农牧林科技知识，推广农牧林技术，传播致富信息。四是以村级带头人、种养加能手、能工巧匠、经营能人和乡村科技人员为重点，以农广教育为阵地，培养一大批用得上、留得住、能办事的农村实用人才队伍

高素质农民培育工作总结

在省市农业农村主管部门的关心指导和xx县委、县政府的高度重视下，xx县xxxx年高素质农民培育工作严格按照xx县农业农村局关于印发《xx县xxxx年全县农民培训工作方案的通知》(x农字（xxxx）xxx号)的要求。通过认真组织实施,建立健全高素质农民培育制度,以提高农民专业技能,培育现代农业经营主体为重点,大力实施技术技能培训,积极开展跟踪服务指导,高素质农民培育工作已顺利完成了工作目标任务,取得了阶段性成效，现总结如下:

一、基本情况

xxxx年我县通过，公开、公平、公正的方法，按照上级文件和《xx县xxxx年全县农民培训工作方案的通知》(x农字（xxxx）xxx号)的要求，遴选了xx县旅游工业中等专业学校为培训工作的第三方，确定了培训对象为家庭农场主、农民合作社带头人、种养大户。按照工作方案要求，已全部完成任务，即经营管理型xxx人，技能服务型xx人，共计培训xxx人。

二、项目组织开展情况

（一）领导重视。按照省、市文件精神，我县各级领导对高素质农民培育工作非常重视，县成立高素质农民培育工作领导小组。在高素质农民培育过程中，县农业农村局长到实训现场指导培训工作。

（二）精准遴选培育对象。根据《xx县xxxx年高素质农民培训工作实施方案》，认真开展了培训对象的遴选。重点面向家庭农场主、农民合作社带头人和种养大户，统筹推进新型农业经营和服务主体能力提升、种养加能手技能培训、农村创新创业者培养、乡村治理及社会事业发展带头人培育等行动，大力培养高素质农民队伍。

（三）培训机构与基地建设。进一步建立健全培育机构遴选、使用、考核、清退等工作体制机制，明确培育机构的软硬件条件，指导培育机构完善相关规章制度，加强培育机构规范化管理。我县农业农村局按照《xx县xxxx年高素质农民培训工作实施方案》的要求，将九江凯瑞生态农业开发有限公司作为我县高素质农民培训的实训基地。着力打造基础设施完备、师资队伍稳定、培育管理规范、跟踪服务优质的高素质农民培育基地。

（四）充实培训教材库。选择通俗易懂，实践操作性强的培训教材，如《农业政策与法律法规》、《优质水稻高产栽培技术》、《水稻病虫害防治与识别》、《棉花高产优质栽培技术》、《优质油菜高产栽培和加工技术》、《农产品质量安全》、《农业支持保护政策》、《粮食作物测土配方施肥技术》等培训教材。

（五）强化师资库建设。切实加强培训师资库建设，根据培训需求不断充实培训师资库，及时将生产能手、管理精英、经营能人、专家学者等补充入培训师资库，培训教师原则上必须从师资库中遴选，并按财政部门规定发放讲课费，未进入师资库的人员一律不得领取讲课费。培训教师要求具有中级以上的职称，本地的农业土专家或者农业各方面的带头人等条件。

（六）落实培训实施方案。各班在开班前，要求向县农业农村局报送培训方案，一次性做好项目培训计划，分阶段实施。培训班每班人数控制在xx人左右，培训课程参照高素质农民培训模块和课时分配要求。灵活运用课堂教学、线上教学、实训操作，实践交流、座谈研讨等各种教学形式，积板建设网络课堂，开展线上线下融合培训，切实提高培训的灵活性、针对性和有效性。

（七）检查验收情况。根据项目实施方案的安排，县农业农村局适时安排人员，对各培训机构的培训工作开展情况及培训进度进行检查和抽查，对培训质量和资料收集情况进行了督查。根据省农业农村厅布置，按时完成了培训对象的一级、二级信息录入工作。

（八）注重工作宣传。主管部门和各培训机构要注重选树典型，充分利用现代和传统媒体以及新媒体，加大对高素质农民培育的先进人物、优秀学员、先进事迹的宣传报送。

（九）加强跟踪服务。建好高素质农民信息库，及时掌握高素质农民的动态。提升跟踪服务能力，鼓励各地运用微信公众号、小程序、手机APP等信息化手段，开展线上服务，提升跟踪服务效率。

（十）加强政策扶持。根据省市出台有关高素质农民有关扶持政策，我县按照实施方案的要求对高素质农民进行一定的政策扶持。在我县有产业化及农业主导产业扶持政策中，对举办家庭农场、领办农民专业合作经济组织以及主要从事农业生产并达到一定规模、规范管理的种养大户等新型农业经营主体，进行专项的政策和资金扶持。积极创设职业农民扶持政策，鼓励高素质农民带头发展多种形式的适度规模经营，支持农业生产发展政策项目向高素质农民倾斜。

（十一）培训满意度调查。在培训课程结束之际，主管部门或者培训机构开启云上智农APP的评价功能。经满意度调查，我县培训对象参评率和满意度不低于xx%。经电话回访，培训对象均能知晓学习内容。各培训机构扎实开展培训工作，课程设置科学，符合学员的学习需求。

三、资金执行情况

检查验收达到实施方案要求后，经市局验收后，按照我县资金拨付流程，全部拨付到位。根据培育补贴标准，培训资金已统一拨付到各培训机构，共拨付培育资金xx万元。

严格资金管理，确保项目资金使用规范。加强资金管理，做到专款专用。严格按照项目批复，做到专款专用，专户管理。截至目前未发生投诉、曝光、负面报道、弄虚作假等行为。

四、效益发挥情况

我县高素质农民培训于今年x月开始，至xx月底，我县全部培训对象的集中教学和实训等培训活动均已结束。经过培训，参训农民不仅学到种养技术、病虫害防治技术、农药化肥的使用技术等田间管理技术，还懂得了农业法律法规、农业扶持政策、农业金融、保险，更懂得了互联网加的新型经营模式，创新创业的鼓励政策，更加激发了学习的热情，使得培训活动取得可喜成效。

我县xxxx年高素质农民培训工作基本完成了项目目标，今后将总结经验，搞好后期跟踪服务工作，圆满完成本年度高素质农民培育任务，以优异的成绩迎接上级的检查验收！

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